题目描述

一天，神犇醒来时发现他的面前摆着一张初中数学试卷 …… 上面是这样一道题：

22.如图，已知两圆相交，作过两圆圆心的直线与两圆依次交于点 $W,X,Y,Z$，过 $X$ 作直线 $XK$ 垂直于 $WZ$ 交圆 $WKY$ 于点 $K$，过 $Y$ 作直线 $YL$ 垂直于 $WZ$ 交圆 $XLZ$ 于点 $L$，且 $K$ 和 $L$ 在直线的异侧。以 $KL$ 为一边作正方形 $KLCD$。

(1).已知 $XY=1$，$S_{KLCD}$ 为整数；设 $WX=a,YZ=b$，若 $a,b$ 都是整数且 $a\in[1,N],b\in[1,M]$，则有序数对 $(a,b)$ 共有多少种可能的取值？

神犇自然是秒了这道题。然而他发现不远处有一名抓耳挠腮丝毫不会的学生，看了十几分钟后神犇终于忍不住了，站起来大喊：

你怎么这么菜啊？我来告诉你：由圆的性质显然可得 $KX=\sqrt a,YL=\sqrt b$ ……

但话还没说完，他就被监考老师拦住了，飒然惊觉的神犇才发现这是一场梦，只留下梦中的你在一脸苦闷地做着题。

输入格式

一行两个正整数 $N$ 和 $M$。

输出格式

一行一个正整数，表示满足要求的有序整数对 $(a,b)$ 的种数。

样例 1

2 2

2

77777 66666

495197

1000000000 1000000000

12735999860

数据范围与提示

对于$100\%$的数据，$1 \le N,M \le 1.5*10^{16}$。

$S_{KLCD}$ 表示正方形 $KLCD$ 的面积。